课程介绍：

高一政治是高中思想政治学习的“奠基期”，从初中侧重道德规范与社会常识的教育，转向对经济生活、政治生活、文化生活等领域的系统理论学习，要求学生具备“概念理解精准化、逻辑分析系统化、理论联系实际灵活化”的能力。学生常面临“抽象概念难吃透、知识体系难构建、材料分析抓不住核心、主观题答题不规范”等困境。该课程能有效帮助学生平稳度过初高中政治学习衔接期，筑牢学科基础。

课程内容：

多变的价格

了解价格变化的影响，理解市场是怎样通过价格涨落进行资源配置的，价值规律如何在市场经济中发挥作用。

企业经营

能够正确认识企业作为经济组织如何创造财富，如何经营成功。

个人收入与分配

理解在国民经济中国家、企业、个人如何参与分配，在社会主义的中国如何进行分配。

课程核心特色：靶向提分，政治思维构建

三维精准诊断：课前通过“知识漏洞测评+解题逻辑分析+理论应用评估”，全面定位学生在经济生活、政治生活等模块的薄弱点，明确概念混淆点、体系构建盲区及主观题答题误区，为每位学生定制专属学习路径。

体系化靶向教学：打破碎片化记忆模式，围绕“模块内串联、模块间关联”核心逻辑，构建“概念解析+逻辑梳理+图表归纳+变式训练”的教学体系。例如：针对经济生活，以“市场经济运行”为主线，串联价格、供求、消费、生产等知识点；针对政治生活，以“国家治理”为脉络，整合公民、政府、人大等主体的权责关系。

情境化应用教学：结合高一政治核心能力要求，采用“时政情境导入+理论解读+案例分析+真题演练”模式，精选社会热点事件（如乡村振兴、数字经济）、生活场景案例，指导学生运用政治理论分析现实问题，解决“理论与实际脱节、主观题无话可说”的问题，培养政治认同与法治意识素养。

闭环跟踪提效：专属学管师，课后监督知识框架梳理、概念背诵及错题复盘，记录学习进度、掌握情况及改进建议；定期开展阶段性测评，动态调整教学方案，确保知识扎实落地。