课程介绍

KECHENG JIESHAO

高一物理是高中理科学习的“门槛”，从初中直观的力学现象到高中抽象的物理模型（如质点、参考系），从定性分析到定量计算，从单一知识点到多模块综合应用，学生常陷入“概念理解模糊、公式不会运用、受力分析混乱、解题思路匮乏”的困境。本课程能有效帮助学生顺利跨越初高中物理思维鸿沟，扎实掌握核心知识，助力学生构建物理思维、攻克学习难点、冲刺优异成绩。

授课内容

SHOUKE NEIRONG

直线运动

准确理解描述直线运动的几个物理量、学习匀变速直线运动的规律及其对应的两类图像（x-t、v-t），并能熟练处理相应的问题。

相互作用

学习重力、弹力和摩擦力的产生条件、大小计算、方向确定；能够熟练应用平行四边形定则和正交分解法处理力的合成分解问题，知道共点力平衡条件且能熟练应用其处理相应问题。学会平衡问题中的受力分析方法——整体法和隔离法。

牛顿运动定律

学习牛顿运动三个定律的内容和适用条件，能够熟练应用牛顿定律的相应知识求解相应动力学问题——两类基本的动力学问题、超失重问题、瞬时性作用问题、三大模型（板块、弹簧和传送带）。学会非平衡问题的受力分析方法——整体法和隔离法。

曲线运动

学习曲线运动的速度方向、条件、处理曲线运动的思想——化曲为直、方法——运动合成与分解，学习小船过河和绳连物问题；学习平抛运动的定义、方法和重要推论，能较熟练处理常见的平抛运动问题；理解描述圆周运动的几个物理量，能够运用力和运动的观点分析生活中的圆周运动问题——汽车过拱桥、火车转弯，水平面和竖直面内（绳模型和杆模型）的常见圆周运动问题。了解开普勒三定律、理解万有引力定律的表达式、适用条件并能熟练应用该方法求解一般的天体问题、了解人造卫星的发射和三个宇宙速度物理意义、同步卫星。

功和能

理解功的定义、熟练学习功的计算和正负功判定，理解功率的物理意义、会计算两种功率（平均功率和瞬时功率），能够熟练分析两种机车的启动问题；理解动能、重力势能和弹性势能的概念并会计算，学习动能定理的内容、推导和综合应用，学习机械能守恒定律的内容、条件和综合应用；学习常见的几种功能关系。

动量守恒定律

学习动量和冲量的概念、大小计算和矢量性，学习动量定理的内容、表达式和推导，能用其解释生活中相应现象和处理相应的不太难的问题；学习动量守恒定律的内容、表达式和推导，能用动量守恒定律结合之前的动力学知识、功和能的知识熟练处理相应的一般的综合物理问题。

实验

研究匀变速直线运动、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平等四边形定则、验证牛顿第二定律、研究平抛运动、探究动能定理、验证机械能守恒定律、验证动量守恒定律。

课程特色

KECHENG TESE

课程核心特色：靶向突破，思维建模

三维精准诊断：课前通过科学测评，全面定位学生在运动学、力学、牛顿定律等模块的薄弱点，明确概念混淆点、模型应用盲区及计算易错点，为每位学生定制专属学习路径。

模型化靶向教学：打破“题海战术”误区，聚焦物理核心模型（如匀变速直线运动模型、共点力平衡模型、牛顿运动定律应用模型），通过“模型拆解+规律推导+例题精讲+变式训练”，让学生掌握“一类题”的解题思路，实现知识迁移与能力提升。

实验探究突破：结合高一物理实验重点（如打点计时器使用、牛顿第二定律验证），通过虚拟仿真实验与经典例题结合，帮助学生理解实验原理、掌握数据处理方法，解决“实验题丢分多”的问题，培养科学探究能力。

闭环跟踪提效：专属学管师，课后监督错题整理、公式默写及模型复盘；记录学习进度、掌握情况及改进建议；定期开展阶段性测评，动态调整教学方案，确保知识扎实落地。