课程介绍：

高三语文是高中语文学习的“体系整合与高考冲刺期”，需在初高中知识积累基础上，实现古诗文阅读、现代文阅读、语言文字运用、写作四大板块的深度融合，聚焦高考高频考点、重难点题型突破及应试能力提升。本课程有效帮助学生解决所面临的“知识体系零散、阅读答题抓不住采分点、写作立意不深刻、答题时间分配不合理”等困境，助力学生高效备战高考，构建完整的语文应试思维，冲刺语文高分。

授课内容：

语言基础

辨析准字音，字形，掌握成语、熟语含义。

文言文阅读

学习18个虚词，120个实词，4大常见文言文句式；能够理解文意，指明文中观点。

诗歌阅读

了解诗人背景，能够分析并体会诗歌中的意境和情境，所运用手法等，并体会其中所蕴含的情感。

散文阅读

能够分辨散文题型，培养概括、理解、赏析等能力，理解散文中心，并对现实生活有启示。

微写作及名著

了解名著中的主要人物，并能进行分析，同时有自己的见解，能够运用写作方法写出。

作文

注重逻辑性，让作文有深度，能运用各种写作方法表达自己的思想。

课程核心特色：靶向冲刺，应试能力跃升

四维精准诊断：课前通过科学测评，全面定位学生在语文知识整合、阅读解题、写作表达等方面的薄弱点，明确知识盲区、答题误区及能力短板，为每位学生定制专属冲刺路径。

体系化整合教学：摒弃“碎片化复习”模式，围绕“知识重构-模块融合-专题突破-真题实战”核心逻辑，构建“考点清单梳理+题型方法建模+高频错题溯源+答题模板优化”的教学体系。例如：针对“论述类文本阅读”，整合信息筛选、论证分析、观点评价的解题方法。

高考化实战教学：结合高三冲刺的应试需求，采用“真题导向+命题规律解读+得分技巧提炼”模式，聚焦近5年高考真题及模拟题，拆解选择题“排除法、比对法”，打磨主观题答题模板，解决“答题漏点、表达混乱、得分率低”的问题，培养高考实战型语文思维。

动态跟踪提效：专属学管师，课后监督作业完成情况及知识积累过程；记录考点掌握进度、答题能力提升节点及应试技巧改进建议并及时与授课老师沟通；定期开展限时模考，动态调整复习重心，确保冲刺效率最大化。